Mostrando entradas con la etiqueta proxectos. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta proxectos. Mostrar todas las entradas

7/6/17

Contomundi, 7ª etapa

Aínda que nun post anterior falamos das aventuras de Ulises, faltaba unha última entrada para o proxecto De Contomundi a Saidabad.

Sabemos que a vixe de Ismaíl ata o centro de Asia, o seu destino final, está a piques de rematar. Agora estamos con el en Turquía, e tamén coa historia dunha princesa silenciosa. Ese pais sitúase en dous continentes: en Europa e en Asia. É a porta para entrar nas terras orixinarias de Ismaíl.

Con esta princesa silenciosa, o noso amigo xa pensa no final da súa viaxe e na despedida. A partir de hoxe, o camiño que che falte para rematar o teu libro terás que andalo por ti mesmo. Non agardarás por ninguén. Por exemplo, deberás visitar o enlace da Segunda volta ao munto en 80 contos e escoller máis historias de Asia que che gusten. Así, nunca estarás só no teu camiño, pois Ismaíl sempre viaxará contigo…

6/6/17

Soños para a Terra

A nosa árbore da vida xa está feita e preparada. Agora só agardamos a colaboración das familias para engadir os seus compromisos, porque o coidado da Terra debe un obxectivo común de todos os que vivimos neste mundo.

4/6/17

O Día Mundial do Medio Ambiente

Desde 1973, cada 5 de xuño celébrase o Día Mundial do Medio Ambiente. Este ano, segundo as últimas noticias, a situación do planeta parece un pouco enrevesada e o cambio climático xa é unha ameaza evidente.

Por iso, o 22 de abril, o Día da Terra, acordamos facer unha árbore da vida para que a nosa defensa do planeta resultase ben visible. Ao final, despois de contar o noso proxecto, esa árbore encheuse con compromisos de todos os alumnos de quinto e de sexto.

Agora daremos un paso máis: invitaremos ás familias para que participen, se así o consideran. Para nós será un orgullo lograr esa colaboración… Animaste?

24/4/17

A Árbore da Vida

Na historia de Ismaíl o diminuto aparecía unha árbore da vida, que naquel momento imaxinaron e debuxaron Lucas e Carla. Pero agora trátase doutra árbore distinta, que está relacionada co planeta no que vives.

Hai xa tempo, Ismaíl participou nunha experiencia que apreciou moitìsimo. Noutro colexio, con outros nenos e nenas, en Malpica, construíron un carballo que estaba cheo de follas con compromisos persoais para defender a nosa Terra. Aquel carballo, que era sagrado para os antigos habitantes de Galicia, foi unha árbore da vida como a que está na imaxe. Porque as mensaxes que había nas súas follas contiñan palabras de esperanza e de futuro.

Antes de regrese á súa aldea de Saidabad, e como unha maneira de celebrar os seus 20 anos entre nós, quere sentir novas sensacións con ese proxecto que tanto valorou… Anímaste?

8/3/17

Polo mundo adiante

Agora estamos en Contomundi, no mundo dos contos: en Galicia e España, en Canadá, no Brasil, en Nova Zelanda, en Australia. Acompañamos a Ismaíl polo mundo adiante na busca de Saidabad, a súa aldea. Por iso investigamos tanto; e como dixemos ao principio deste blog, imaxinamos, aprendemos, xogamos e vivimos.

Boa viaxe, Ismaíl, sempre estarás connosco…

6/2/17

Mannequin Challenge Roald Dahl

Un día chegou Unai e dixo que podiamos facer o reto do Mannequin Challenge, que xa empezaba a ter fama. Pareceume unha boa idea, sobre todo se ese reto estaba no noso proxecto de lectura ao redor de Roald Dahl. Así que agardamos un pouco, ata que rematase o centenario do nacemento do autor, e por fin levámolo a cabo.

Son tan bos actores, que non fixeron ningunha proba antes. Realizamos unha única gravación e aquí está o vídeo que o demostra. Por iso podemos dicir que o noso reto foi superado, despois de ler tantos libros e de marabillarnos coas historias de Roald Dahl.

29/1/17

Sempre Roald Dahl

Durante o pasado trimestre, os libros de Roald Dahl estiveron moi presentes na nosa aula. Celebramos así os 100 anos do nacemento do autor de Matilda, de Charlie e doutras medicinas marabillosas.

Fixemos unha listaxe de 15 títulos que podiamos conseguir e ler, con libros que se compartían libremente. Os datos rexistrados indican que logramos unhas 105 lecturas individuais, e resolven que cada neno e nena leu de media uns 4 libros desa relación. Noraboa, rapaces!

Onde queira que estea, creo que Roald Dahl botará un sorriso cómplice cando o saiba…

6/12/16

De Contomundi a Saidabad

Hai xa varios anos, creo que foi no 2008, Ismaíl participou nunha aventura chamada Contomundi. Despois, esa palabra orixinou un blog que durante un tempo falou de contos e outras historias. Ademais, alí tamén foi explicada esa aventura, onde participaron os irmáns maiores de Ana e Candela.

Anos máis tarde, no 2013, apareceu outra palabra importante, Saidabad, a pequena aldea de Ismaíl. E eses dous nomes, Contomundi e Saidabad, forman parte da historia de Ismaíl neste colexio de Culleredo. Agora sabemos que desexa regresar a ese lugar que está tan afastado de aquí. Pero para poder realizar esa viaxe necesita a túa axuda e a túa forza.

De Contomundi a Saidabad será un proxecto de historias, e por iso tamén de lectura, escritura e aprendizaxe dixital. Mentres Ismaíl empeza o seu camiño de volta, ti descubrirás contos do mundo e o mundo dos contos: desde os libros, os ordenadores e as tabletas, desde a nosa aula e tamén desde a túa casa. O primeiro conto comeza en Galicia, na Costa da Morte (A Coruña), e titúlase Os dous irmáns. Os demais virán pouquiño a pouco, porque o máis valioso de calquera viaxe son as historias que se poden compartir…

17/11/16

O noso taboleiro

No proxecto que titulamos O Caldeiro Máxico chegaron primeiro as fórmulas marabillosas, as fórmulas que inician e rematan os contos populares. Despois apareceu o Taboleiro Fantástico, no que descubrimos a súa propia guía de uso. Nos dous casos, as historias viñeron con rapidez: orais, escritas, en papel, no blog de aula, individuais, en grupo e tamén en familia. Porque aprender unha lingua, a ler e a escribir, precisa do esforzo e a colaboración.

Agora, a nosa pequena fábrica de literatura xa ten o seu taboleiro, e que foi creado a partir de moitas aportacións e ideas. As mans de África botaron nunha mesa un dado de vinte caras, un icoságono, e estas son as primeiras palabras que trouxo o azar: porquiño, deserto, pedras preciosas e confusión.

Será este taboleiro unha máquina para crear historias? Que aventuras aínda están por explorar? A porta dos contos está aberta. Preme na imaxe, entra e imaxina…

27/10/16

Guía do Taboleiro Fantástico

Durante miles de anos, homes e mulleres de todas as terras e culturas encargáronse de tecer, con palabras e soños, os contos do mundo. E nós, con moita humildade, estamos xogando a inventar historias a partir do noso Caldeiro Máxico. Primeiro, coas fórmulas marabillosas; agora, cun taboleiro fantástico.

Imaxina que un conto non é máis que un taboleiro construído a partir de catro columnas básicas: personaxes, lugares, situacións e obxectos. Cada columna do taboleiro posúe un idéntico número de espazos baleiros. Imaxina que se enchen cun vocabulario especial, con palabras que pertencen ao mundo dos contos. Así é o taboleiro fantástico, un artefacto lingüístico para imaxinar historias.

Na escola falamos das matemáticas ou das ciencias naturais. Pero tamén hai unha faceta máis: a imaxinación e a creatividade. O desenvolvemento da creatividade lingüística é moi importante, porque, por exemplo, permite avanzar nas capacidades de dedución, abstracción e reflexión. Por iso, se escolles unha palabra de cada un dos catro grupos deste taboleiro, poderás construír un montón de historias. Só é necesario atopar os personaxes máis apropiados, os lugares máis especiais, e os obxectos e as situacións máis atractivas para inventalas…

19/10/16

Pequenos xornalistas

Con este post ou entrada iniciamos un novo proxecto: Pequenos periodistas. Trátase de que no blog tamén escriban e colaboren eles, os nenos e nenas que o fan posible. Primeiro fixeron unha listaxe de posibles ideas para escribir como se foran novos periodistas; agora, traballando en grupo, empezamos a publicar…

CANDO CHEGA O OUTONO…

O outono é a estación entre o verán e o inverno.

No hemisferio norte comeza o 21 de setembro e acaba o 21 de decembro, aproximadamente. No hemisferio sur comeza o 21 de marzo e acaba o 21 de xuño. Nas árbores de folla caduca cambia a cor desas follas, ata que secan e caen.

No outono hai varias celebracións, por exemplo o Samaín e o Día de Todos os Santos. No noso colexio, no Samaín facemos un concurso de cabazas, e gañan as mellores. Tamén celebramos o Magosto, onde comemos moitas castañas.

O QUE MÁIS NOS GUSTA DO OUTONO é… saltar as moreas de follas!!!

[Autores: Carmen, Nerea, Luis, Daniel Pereiro]

17/10/16

As fórmulas da marabilla

Normalmente, os contos empezan cunha frase que serve para iniciar a historia. Son as fórmulas marabillosas ou da marabilla. Porque resulta marabilloso saber que unhas determinadas palabras fixan o camiño para comprender o que escoitamos ou lemos. Así, poderemos orientarnos mellor na estrutura do conto e sen perder o fío do que se conta.

Hai moitas fórmulas para empezar e rematar as historias, e nós, grazas ao Caldeiro Máxico, xa temos a nosa propia selección. En todo caso, aquel que imaxina un conto está no seu dereito de adaptar calquera fórmula marabillosa, sen importar o país ou a cultura de onde veña. Incluso é libre para inventar novas fórmulas a partir de libros, de películas, de cancións, etc.

Fórmulas de inicio: Era unha vez…; Había unha vez…; Nun lugar remoto…; Hai moito, no tempo dos soños…; No inverno, na época da lúa chea…; Nun tempo no que a Terra aínda era nova…; Certo día…; Hai moitos centos de anos…; Noutros tempos máis antigos…; Érase que se era…; Vivía unha vez…; Nos tempos de María Castaña…; Para saber e contar e contar para aprender…; Hai moito tempo, cando os animais aínda falaban…; Hai moitos anos, cando o mundo estaba formándose…; Había unha vez, nun vello país…; Hai moito tempo, cando as galiñas tiñan dentes…; Aínda que é difícil de crer, unha vez pasou…

Fórmulas de final: Foron felices, comeron moitas perdices e a min déronme coa porta nos narices. - E viviron felices moitos anos. - E colorín colorete, pola cheminea vai un foguete. - E viviron felices para sempre. - E viviron felices ata o final dos seus días. - Colorín colorado, este conto xa está acabado. - E así será para sempre. - Entón, o galo cantou e este conto rematou. - Acabouse o conto e levouno o vento…

1/10/16

20 anos con Ismaíl

Como xa contei noutro post, este é o curso da celebración dos 20 anos de Ismaíl en Galicia. Así que hoxe quero lembrar como empezou todo, por se acaso Ismaíl decide un día regresar á súa terra. Se iso ocorre, creo que esta clase terá un encargo moi importante: gardar a súa memoria. Poderás facer esa tarefa?

  • No ano 1997, en Malpica de Bergantiños, unha boa porteira de fútbol que se chamaba Vanesa escribiu o conto O pobre Ismaíl. Ninguén coñecía esa historia, nin o mestre, e foi unha sorpresa incrible ese descubrimento.
  • Entre os anos 1998 e 2001, outros nenos e nenas adiviñaron máis historias novas. Por esa razón, a vida de Ismaíl empezou a ser coñecida e valorada en moitos sitios.
  • Durante os anos 2002 e 2004 seguiron aparecendo outras historias e máis misterios. Por exemplo, chegou a Internet e Ismaíl tivo a súa propia páxina web para estar nese mundo.
  • A partir do ano 2005, Ismaíl coñeceu o noso colexio, na Ría do Burgo (Culleredo), xa que con moita tristeza deixara o pobo de Malpica. As súas historias continuaron e a súa web seguiu medrando ata o ano 2008, máis ou menos.
  • E desde o ano 2009 ata a actualidade, todo cambiou coa aparición dos blogs. Como sabes, o seu, Escola de Ismaíl, xa vai pola súa quinta edición. Con eles aumentou o número de contos e de aventuras, pois agora son case interminables. Por iso, un sitio que se chama O dragón e o Caldeiro Máxico intenta recoller os feitos que os seus amigos e amigas descubren en forma de novas historias.
  • Por último, non esquezas o desafío que trae este post… Serás capaz de contarnos algunha historia de Ismaíl que aínda non estea descuberta?

27/9/16

Uxía e Roald Dahl

Agora que se cumpren os 100 anos do nacemento do gran escritor Roald Dahl, Uxía preséntanos algúns detalles da súa vida e dos seus libros. Seguro que a súa intención é que coñezas mellor a súa obra para que leas algún dos contos que temos na nosa aula… Anímate!

14/9/16

100 anos de Roald Dahl

Xa sabes que pasaron 100 anos desde o nacemento de Roald Dahl, o autor de Matilda e Charlie e a fábrica de chocolate, entre outras fermosas historias. Están chegando á nosa aula algúns dos seus libros, pero seguramente non haberá libros para todos. Así que haberá que buscar en Internet, onde aínda quedan tesouros. Por exemplo:

Non esquezas o gran traballo La magia de Roald Dahl, das bibliotecas escolares de Aragón. Precisamos das túas ideas para preparar o noso proxecto.

17/4/16

Os primeiros bocadillos de lectura

Empezamos o proxecto que se chama Bocata porque hai moitas historias para imaxinar, e tamén porque hai moitas razóns para ler. Agora que xa temos os primeiros bocadillos de lectura, os nosos libros teñen que conseguir novos lectores e outras lectoras. Desa maneira, esas historias espallaranse por toda a aula e aínda máis lonxe.

Proxecto Bocata 2016 on PhotoPeach

21/2/16

O proxecto Bocata

Como xa dixen o venres pasado, preséntase unha nova edición dun proxecto moi querido por Ismaíl. Agardamos que coa súa axuda, Fahrenheit resulte vencido polo poder dos bocatas de lectura. Porque non debe haber ningún monstro que sexa capaz de apartarnos da marabilla dos libros.

10/11/15

Os contos de Gianni Rodari

No libro de Lingua Galega apareceu un conto de Gianni Rodari, que forma parte dun dos seus grandes libros: Contos para xogar. Entón, a clase empezou a moverse. Por exemplo, Tomás buscou ese libro nunha das bibliotecas de Culleredo. Uxía lembrou que tiña unha historia dese autor na súa casa. Antía descubriu que a súa propia nai gardaba un libro enorme cun montón de contos de Rodari. E todo iso chegou á nosa aula. Así que había que facer algo…

Empezaremos un proxecto de lectura dixital, onde usaremos os nosos ordenadores para ler. Claro que ao redor das lecturas investigaremos un pouco para aprender e realizar tarefas máis completas. A primeira desas tarefas é a seguinte:

Ismaíl o lector

6/10/15

Quen é Fahrenheit?

Nun mundo imaxinario chamado Fahrenheit 451 estaba prohibido ler, aínda que moita xente facíao ás escondidas. Iso aquí non pasa, é certo, pero necesitamos lectores que salven a moitos libros para que desa maneira non se perdan as súas historias. Por iso precisamos de xente coma ti. Só hai un requisito indispensable: debes ter un bo nivel lector. Se non é así, o monstro da lectura, Fahrenheit, tentará atraparche…

Fahrenheit, o monstro da lectura

29/9/15

Uns dados para contar

Empezamos a experimentar cun xogo chamado Story Cubes. Está formado por 9 dados que conteñen 54 imaxes, que serven para crear millóns de historias. As instrucións son escasas, pero en realidade no se precisan porque o xogo é moi sinxelo: inventar un conto e despois contalo. Claro que nós tamén usamos as ideas do Caldeiro Máxico. Con eses dous elementos, os dados e o noso caldeiro, queremos facer visibles certas habilidades:

  • Organizar unha historia breve cun inicio, un desenvolvemento e un final.
  • Diferenciar os elementos importantes dos detalles máis secundarios.
  • Improvisar un borrador de escritura para unha narración oral convincente.
  • Memorizar, para non perderse, a historia e o seu contido.
  • Contar e falar para grupos de diversos tamaños.

Os primeiros en probar as súas capacidades foron Ana, Daniel Pereiro, Carla e Asier, que en grupo inventaron unha historia titulada A variña máxica. Se premes aquí, poderás lela enteira…